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摘要:
互联网时代,信息技术支撑着宏星小学校本课程的建设与发展。近年来,我校借助Smart SchoolPlatform(智慧云在线学习平台),尝试改变课程教学形态,改变学习时空,让学生能随时选择校本课程资源开展学习。同时,我校教师也在课堂教学中适时运用数字化载体:PAD、数字传感器、各种APP等信息化工具实施教与学的变革。插上信息化的翅膀,课堂出现了一系列喜人的变化,让不同性格、不同气质、不同能力的学生都彰显所长。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以信息技术支撑校本课程发展
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 校本课程发展 信息化工具 技术支撑 校本课程资源 学习平台 课堂教学 互联网时代 教学形态
年,卷(期) xdjxb_2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G423.02
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1 唐晔华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程发展
信息化工具
技术支撑
校本课程资源
学习平台
课堂教学
互联网时代
教学形态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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