高中物理习题课有效性教学的初步探究

• 作者: 宋海燕
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 习题课 高中物理 物理课程标准 有效性教学 课堂教学 教学效果 新课程 电场线 习题教学 解题技巧
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程理念物理课程标准强调,除了学习知识外,更重要的是使学生得到获取知识的方法,增强探究未知世界兴趣的能力,同时在获取知识的过程中培养积极情感和正确地价值观,注重促进学生发展能力方面的作用,重视学生在活动、实验、制作、讨论、研究等方面的评价.为了贴近新课标,广大教师日益注重课堂教学的创新,形式多样的新授课教学着实让人耳目一新.高中物理教学中,对新课配备习题课一直是一种常规的安排.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋海燕	江苏省苏州市西安交通大学苏州附属中学	2	3	1.0	1.0