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摘要:
通过对《国家学生体质健康标准》(2007)和《国家体质健康标准》(2014)在测试指标类别、测试项目指标、测试指标权重、评分标准和评价标准这5个方面的分析比较后发现,《标准》(2014)解决了《标准》(2007)中存在的项目分类不明确、评分标准不科学、评价体系不全面等问题.修改后的《标准》(2014)评价体系更为全面、评价内容更为统一,更有利于进行数据的纵向对比研究.对我国的学生体质健康测试工作的开展具有非常积极的现实意义.但《标准》(2014)在评分标准、评价标准的科学性、合理性上还有待于进一步实践检验.
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文献信息
篇名 大学生《国家学生体质健康标准》2007版与2014修订版的比较分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 国家体质健康测试 评分标准 实践检验
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 实验与调查
研究方向 页码范围 33-34,18
页数 3页 分类号 G804.49
字数 3179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.24.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙杨 首都经济贸易大学体育部 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
国家体质健康测试
评分标准
实践检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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