“翻转课堂”在高中语文教学中的应用

• 作者: 张华建
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 课堂内外 “教”与“学” 应用 主动学习 教学模式 传统教学 信息技术
• 年，卷（期）: ywtdb_2016,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

“翻转课堂”也被称为“颠倒课堂”，所谓“颠倒”更多的是角色的转化，即“教”与“学”之间关系的调整。“翻转课堂”是一种颠覆传统教学的新型教学模式，它重构课堂内外时间，以信息技术为支撑，置换师生角色，把学生从接受的地位中解放出来，利用多种新媒体，让学生真正成为学习的主体。就高中语文而言，要实施翻转课堂，就需充分利用好新媒体，整合课堂内外，从而促进学生主动学习。

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1	张华建		3	0	0.0	0.0