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摘要:
从提升自身修养,以人格魅力影响学生;营造积极的班风,加强环境熏陶;创新德育意识,探寻德育新方法;利用教材,发挥课堂主阵地作用;开展生活化德育工作,引导学生体验道德等方面研究班主任德育工作的有效性。
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初中
班主任
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有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高班主任德育工作有效性的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 班主任 德育工作 有效性 策略
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 【德育与成才研究】
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G451.6|G621
字数 1817字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄永芳 6 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
德育工作
有效性
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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