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摘要:
在素质教育中,健康人格的培养、道德情操教育非常关键,该目标的实现离不开教育方式与教育内容,并根据每个学科的特点将其融入到教学中,让学生在日常教学中感染、熏陶.在钢琴教学中,教师应特别注重学生智力的开发,培养学生创新能力,让学生积极、健康学习钢琴知识的同时,不断地提升艺术素质.
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文献信息
篇名 浅谈艺术素养视角下的钢琴教学
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 素养 道德 情操 审美能力 智力
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 J624.1
字数 3299字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董美娜 沈阳音乐学院继续教育学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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素养
道德
情操
审美能力
智力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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