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摘要:
目的:,分析用户界面设计模块化应用特征,研究用户界面设计与模块化教学相结合的教学过程设计,并应用于教学实践活动。方法,分析模块化应用设计特点,分析具体课程教学实践问题,对用户界面设计教学过程进行模块化分解,并逐一讨论各教学模块和任务模块特征。结论,明确用户界面设计教学的模块化设置和教学内容的模块化特点,指导用户界面设计课程教学具体过程实践,加深学生对课程内容和职业岗位能力要求的理解。
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文献信息
篇名 模块化设计在用户界面设计教学中的应用
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 用户界面设计 扁平化 模块化 教学
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G42
字数 4234字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勇 北京理工大学珠海学院 24 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
用户界面设计
扁平化
模块化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
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16591
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