高中必修教材文言文注释问题探微

• 作者: 徐志娟
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文注释 高中语文 必修教材 教学质量 文言词语 辅助材料 苏教版 学习
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高中文言文作品学习中，注释是学生学习文言词语、掌握文言句子与篇章含义的有效辅助材料，其质量的高低直接影响甚至决定了文言文教学质量的高低。但是，当前苏教版高中语文必修文言文注释中还存在不规范、不准确、过于简单等问题，不利于学生精准理解文言文的意思与思想，无益于教学质量的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志娟	江苏省南京师范大学附属中学江宁分校	2	0	0.0	0.0