作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校园文化互动被称为“隐形”课程,对大学生的成长具有潜在的、无形的和不可抗拒的影响。通过积极开展丰富多彩的高校校园文化活动,潜移默化地促进大学生德性养成,充分发挥高校校园文化活动的涵养作用。
推荐文章
高校校园文化活动的改进对策
校园文化活动
改进
对策
大学生参与校园文化活动的心理动因
校园文化
心理动因
心理引导
大学生校园文化消费初探
大学生
校园文化
文化消费
项目化管理在大学生校园文化活动中的运用
项目化管理
大学生
校园文化活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校校园文化活动涵养大学生德性养成
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科
关键词 校园文化 大学生 德性养成
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 文教专论
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖韦韦 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校园文化
大学生
德性养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
16137
总下载数(次)
46
总被引数(次)
6369
论文1v1指导