物理阅读发展科学素养

• 作者: 姜洁
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学素养 物理问题 阅读发展 学生能力 物理知识 新课程改革 能力的培养 社会生活
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

随着新课程改革的不断深入，对学生能力的要求不断提高，物理问题常常联系着社会生活、科技前沿，信息量不断的增加．这就要求学生在读题、审题的过程中能快速准确的提取信息，并与所学的物理知识建立联系，从而达到分析问题、解决问题的目的．在物理学习中，注重阅读理解能力的培养，有助于学生自学能力的提高；有助于新、旧知识的相互迁移；有助于学生思维多样性的发展；有助于适应终身学习和终身发展的科学素养的提高．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜洁		2	0	0.0	0.0