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摘要:
在高中教学中对二次函数的施教,是重点也是难点。虽然在初中阶段就已经引入了二次函数的概念,但在高中阶段对二次函数的学习内容程度的增加,以及难度明显加大,因此,寻找合理有效的二次函数的教学方法,对提高二次函数的教学就显得更为重要。本文从基础概念着手,提出了不同的教学方法,希望能够对教师在此方面的教学过程中带来些许帮助。
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篇名 如何提高高中二次函数教学方法研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 二次函数 高中数学 教学方法
年,卷(期) wldh_2016,(7Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-
页数 1页 分类号 G633.6
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