触键与重量弹奏法在钢琴演奏教学中的思路构架

• 作者: 程松野
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 触键 重量弹奏法 钢琴演奏 教学
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3107字
• 语种: 中文

摘要

钢琴弹奏教学作为钢琴教学体系的重要组成部分,在学生弹奏能力培养、演奏技能提升等方面具有重要的教学指导作用,触键与重量弹奏法是钢琴演奏教学中的主要内容,在素质教育的背景之下,教育工作者逐渐将触键与重量弹奏法的应用列入钢琴演奏教学效果提升的研究范畴之中.基于此,本文以触键与重量弹奏法为主要研究内容,对其相关内容进行阐述,并探究两者在钢琴演奏教学中的科学运用,以便进一步完善钢琴演奏教学的发展框架,推动钢琴演奏教育事业的稳定发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程松野	大连大学音乐学院	15	12	2.0	3.0