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摘要:
交互式电子白板作为新时期发展的新生事物,其有着较强的资源融合度以及人机之间的交互功能,在一线教学之中被广泛应用,并得到了众多一线教育工作者的认可。本文以高中物理课本之中的超重与失重知识教学为例,探讨如何有效地应用电子白板实现更佳教学效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于交互式电子白板的超重与失重教学设计
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 交互式电子白板 超重与失重 教学设计
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 朱成康 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
超重与失重
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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