借用案例,强化养成

• 作者: 罗桂兰
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 作息习惯 班会课 教师办公室 纪律观念 奥特曼 管理时间
• 年，卷（期）: 2016,（Z1）
• 页码范围: 48-
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

<正>星期一早读课上,我跟往常一样提前了五分钟到教室。铃声响起时,梓轩的座位上仍是空着的——他又迟到了。过了十多分钟,梓轩才睡眼惺忪地来到学校,我压抑着心中的怒火,问道:'今天为什么又迟到了?''闹钟坏了。'梓轩答道。'那你是怎么醒的?''我妈妈把我叫醒的。''回忆一下,开学以来,你迟到了几次,都是什么原因?''我迟到了三次,第一次是因为闹钟坏了;第二次是因为走到半路时下雨了,要回去拿雨伞;

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗桂兰		1	0	0.0	0.0