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摘要:
目前高等医学院校的教学方式逐渐从以教为主,转变为以学生为主体、教学相长;如何引导学生自我学习、加强师生互动成为学习过程的关键。社交媒体迅速成为人际交往中不可缺少的工具,已经成为一种普遍的生活方式,也必将在教学活动起着越来越重要的作用。本文对社交媒体在医学教学中的应用、优劣势以及未来的展望进行了综合分析。
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文献信息
篇名 社交媒体在医学教学中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 社交媒体 医学 教学
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2583字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋曼殳 首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 26 109 5.0 9.0
2 吴立娟 首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 30 176 7.0 12.0
3 王友信 首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 19 94 6.0 9.0
4 刘迪 首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 6 16 3.0 4.0
5 赵中垚 首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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医学
教学
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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86
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