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摘要:
做好班级的管理工作是班主任工作的重中之重。在全面推进素质教育的今天,班主任的管理工作也要打破思维定式,积极转换思维模式,坚守与撤离相生、逞强与示弱相成、奖励与惩罚相形、有形与无痕相倾、精细与模糊相和,努力寻求教育的最佳平衡点,从而使班级管理工作切实有效。
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文献信息
篇名 游走在班级管理思维模式转换间
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 班级管理 思维模式 转换
年,卷(期) jsjyb_2016,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G625.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华震艳 江苏省无锡市锡山区安镇实验小学语文教研组 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班级管理
思维模式
转换
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