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摘要:
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在建构游戏中促进幼儿深度学习
幼儿建构游戏
深度学习
问题情境
教育契机
建构游戏中幼儿游戏性表现
建构游戏
游戏性
观察评价
核心素养下幼儿足球游戏教学的开展
核心素养
幼儿教育
足球游戏
幼儿园建构游戏环境的创设
建构游戏
环境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿足球游戏课程建构探索
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 足球游戏 幼儿活动 课程设置 合作意识 游戏活动 课程建构 意志品质 幼儿教师 学生团结 游戏教学
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琴琴 3 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
足球游戏
幼儿活动
课程设置
合作意识
游戏活动
课程建构
意志品质
幼儿教师
学生团结
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导