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摘要:
新课程标准实施以来,在教学中大力倡导"大语文"理念,即要让学生学会在生活中感受语文的美丽,用语文的视角去感受生活.
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生活化教学
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途径
探索
浅谈小学语文教学的生活化课堂构建
小学语文教学
生活化课堂
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学生活化的有效途径
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 课堂教学 生活化
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1796字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
生活化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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