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摘要:
高中古诗词教学不仅要教给学生古诗词基础知识,还要培养学生欣赏古诗词的能力,培养学生养成积淀经典文学的情怀,让学生在古诗词的语言魅力下感受中国古典文学的美感,体悟古诗词表达的情感体验和人生观、价值观。为此,语文教师要优化教学设计,引导学生拨开诗词的神秘面纱。
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文献信息
篇名 巧拨诗词神秘面纱
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 古诗词教学 面纱 引导学生 中国古典文学 基础知识 经典文学 语言魅力 情感体验
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.3
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1 朱广响 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
面纱
引导学生
中国古典文学
基础知识
经典文学
语言魅力
情感体验
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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