语录

• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 语录 写作能力 逻辑思维 教学特色 教学个性 老师 教师 于漪
• 年，卷（期）: zgdy_2016,（18）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

@于漪：我们的课应该一个教师一个样。比如,有的老师朗诵特别好,有的老师写作能力特别强,有的老师在课堂上慷慨激昂,有的老师讲课娓娓动听,有的老师很幽默,有的老师逻辑思维强,这些都可以成为教学特色。教师要善于把自己的优势、特点、兴趣、爱好放大,形成教学个性。（http：//edu.people.com.cn/n/2015/0210/c1053-26539581.html）