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摘要:
小学生年纪小,需要教师的关心和爱护,教师用爱心感染学生,以师表影响学生,以《制度》规范学生,以尊重激励学生,呵护学生的成长。
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关键词云
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文献信息
篇名 用爱心呵护小学生的成长
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 爱心 呵护 小学生 成长
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭裕杭 广东省梅州市大埔县枫朗镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
爱心
呵护
小学生
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
总被引数(次)
3150
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