提高音乐合作学习有效性的策略研究

• 作者: 潘伶伶
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 合作学习 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 【才苑广角】
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23|G623.71
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

从积极激发学生兴趣、结合学生实际分组、合理把握合作时机、合理设计学习内容、合理选择合作形式五方面研究提高音乐合作学习有效性的策略，进而培养和提高学生的音乐审美及艺术鉴赏能力。