高校辅导员科学运用情感因素开展思想政治教育研究

• 作者: 关立新
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 辅导员 情感因素 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 4181字
• 语种: 中文

摘要

当前我国高校的思想政治教育工作开展并不顺利,收效也较为有限,究其根本,是由于众多高校的管理者和辅导员并没有充分认识到运用情感因素开展思想政治教育所拥有的重要性,因此使思想政治教育收效甚微.对于高校而言,作为大学生思想政治教育开展的主要力量,辅导员一直工作在德育教育的前沿,若想在工作中有效地开展思想政治教育,就需要充分发挥情感因素的作用,与学生建立起亦师亦友的关系,只有这样,才能使大学生思想政治教育工作切实收到成效.本文简要阐述了运用情感因素开展思想政治教育所具有的重要意义,提出了运用情感因素开展思想政治教育,需要从以学生为本、个性化教育,以及情感感染等方式进行思想政治教育工作的开展,通过此类问题的研究,旨在为高校辅导员能够更加合理、有效地开展思想政治教育,同时为我国高校学生能够拥有健全的人格、正确的三观,更为我国社会主义精神文明建设,尽自己的微薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关立新		3	0	0.0	0.0