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摘要:
人本理念的核心是强调人是各项活动的主体,关注人的感受与发展。将人本理念渗透到高校体育教学改革中,应坚持健身价值与人文价值相结合、教师的主导性与学生的主体性相结合的原则,科学设计教学目标,合理选择教学内容,做好教学评价工作。
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文献信息
篇名 基于人本理念的高校体育教学改革思考
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 人本理念 高校体育教学 教学改革 重要性 原则 内容
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G641
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1 苏顺民 湖南涉外经济学院体育学院 10 10 2.0 2.0
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人本理念
高校体育教学
教学改革
重要性
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内容
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新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
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