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摘要:
本文通过对形成性评价及课堂即时形成性评估的概念的阐述,从而提出提出在高职英语课堂教学过程中如何具体实施课堂即时形成性评估,以及实施课堂即时形成性评估的作用与价值,为提高英语课堂教学的效率提供了新的视角。
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文献信息
篇名 浅谈高职英语课堂教学即时形成性评估的实施
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 高职英语 课堂教学 即时形成性评估
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 1426字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文革 陕西国防工业职业技术学院基础课部 17 4 1.0 1.0
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