作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初探“先学后教”教学模式在中职英语阅读教学中的应用
创设情景
自主学习
协作学习
教师点拨
效果评价
初探先学后教模式在高中英语戏剧阅读教学中的应用
高中英语
戏剧阅读
先学后教模式
先学后教在小学语文教学中的应用
先学后教
新型教学模式
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发思维,在阅读教学中凸显先学后教
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 1397字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春梅 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1690
论文1v1指导