家校联系的微信群应牢记教育的本义

• 作者: 石榴
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育意义 家校联系 本义 家长 老师 非营销 班级 孩子
• 年，卷（期）: zgdy_2016,（18）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

近期,一则《孩子班级微信群变味,西安家长退留两难老师也无奈》的新闻引起大家的关注。新闻中透漏现今很多家长在孩子班级微信群里晒娃、炫富、打广告,甚至有家长过分讨好老师,在微信群里各种刷屏,导致很多时候家长漏看老师发的重要通知,或者要花更多的时间不停回翻聊天记录,因此很多家长要求制定＂群规＂。这些行为在普通的闲聊微信群也是常有的事,但是作为家校联系的微信群,其意义与功能并非营销、炫耀或讨好老师,而应有更重要的教育意义。

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1	石榴		2	3	1.0	1.0