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摘要:
在我国的教育体系中,小学语文一直都是最基础、最重要的一门必设学科.随着社会文化知识结构的调整与变化,多媒体技术也逐渐被广泛地和普遍地应用到小学语文的教学活动中.因此,我国相关的教育学者一定要加强注重研究与分析多媒体技术与小学语文教学整合的策略这一课题,为提高我国小学语文的教学质量水平起到积极的推动促进作用.
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文献信息
篇名 浅析多媒体技术在小学语文教学的运用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 多媒体技术 小学语文 整合策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
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多媒体技术
小学语文
整合策略
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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