高职护理教育加强护患沟通能力培养的途径

• 作者: 李琳 胡燕
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 护理教育 护患沟通 重要性
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.11.010

摘要

护理专业学生在实际工作岗位中必备的技能之一就是与患者及其家属的沟通,但是很多高职院校的护理教育专业在教学时往往忽略了这一点,护患沟通难已成为很多医院在运行中存在的较为突出的问题之一,难以适应新时期人们对护理服务的高水平要求.结合当前我国高职护理教育实际,阐述加强护患沟通能力培养的重要性,剖析当前高职院校在护患沟通教学中存在的问题,提出加强护患沟通能力培养的有效途径,以指导实践工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡燕		19	39	3.0	6.0
2	李琳		9	5	2.0	2.0