作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
技工院校语文教学策略主要是:让学生感受到语文学习的实用和有趣性;想方设法拉近教师与学生的距离,促进教学交流;利用一切方法鼓励学生开展阅读活动。
推荐文章
技工学校语文教学浅析
技工学校
语文
教学
技工学校语文教学改革探析
技工学校
语文教学改革
探析
关于技工学校开展语文教学的相关思考及建议
技工学校
语文
教学
思考及建议
浅谈技工学校电子实训教学的改革
技工学校
电子实训教学
改革
理论
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈技工学校语文教学策略
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 技工学校 语文教学 策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 简宁 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技工学校
语文教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
总被引数(次)
0
论文1v1指导