高三作文教学策略探索

• 作者: 王艳华
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 教学策略 高三 高考语文 学生 特殊性 试卷 教师
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是高考语文极其重要的组成部分，赋分70分，占试卷总分的43％。学生戏言道：“得作文者得语文，失语文者失天下。”可见其重要性。然而作文的特殊性，给学生学和教师教都带来了巨大的困难。学生怕写作文的原因恐怕是多种多样的，但其中最重要的莫过于终极两问“写什么”和“怎么写”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳华		9	1	1.0	1.0