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摘要:
<正>新春正当时,生机无限好。近来到学校调研,多了一些对校园美化特别是绿化的关注,鲜明提出要倾力打造高雅校园、生机校园、魅力校园,意在希望大家能将树木和树人结合起来,研究育人规律,探索教育真谛,培育教育家情怀。在教育家眼里,教育是农业,不是工业,因为教育是蓬勃成长的事业。两千七百多年前,管子所说的"十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人"这句古话包含了让人咀嚼不尽的教育真理。
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整形
修剪
内容分析
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文献信息
篇名 树木与树人
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 能将 十年 永远年轻 教育人才 战略地位 种树郭橐驼传 花人 几十年如一日 张弛有度 育人者
年,卷(期) jyjb_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-
页数 1页 分类号 G420
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠新 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能将
十年
永远年轻
教育人才
战略地位
种树郭橐驼传
花人
几十年如一日
张弛有度
育人者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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