聚焦关键环节 确保学习教育取得实效

• 作者: 岳文贵
• 来源期刊: 江淮
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学习教育 聚焦 专题调研 基层党员干部 创新载体 地方特色 思想状况 工作作风
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: D261

摘要

淮南市开展“两学一做”学习教育以来，注重突出主题，创新载体，有序组织，务实推进，取得了实实在在的成效。聚焦淮南实际。精心谋划彰显地方特色。一是集中开展专题调研。在学习教育启动阶段，集中1个月时间，开展专题调研，全面了解基层党员干部的思想状况、工作作风等情况，形成调研报告76篇，切实摸清家底。

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1	岳文贵		4	0	0.0	0.0