基于SuperMap的南京市学区优化分析

• 作者: 游本刚 许晖
• 来源期刊: 城市地理
• 关键词: 空间分析 学区划分 教育资源分配
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 技术工程
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

城市小学学区的合理划分是各地教育主管部门的一项重要任务.传统上,教育学区的划分是根据一个地区的小学分布情况,通过调查统计本地区学龄儿童的分布状况,根据就近入学的原则人工划分的.本文在探讨了网络分析原理与方法的基础上,尝试使用地理信息系统软件SuperMap Deskpro建立了南京市鼓楼区小学空间分布状况和学龄儿童的空间分布状况,并用GIS空间分析功能,以道路网络为依据,探讨了学区的科学划分,揭示了学校分布与人口分布之间的关系,为政府相关部门进行教育资源空间优化配置、估算就近入学距离、进行小学布局调整提供了科学的评估方法和规划依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游本刚		1	1	1.0	1.0