90后小学新教师专业化发展研究--基于《小学教师专业标准》

• 作者: 李玉华
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 90后小学教师 发展趋势 《小学教师专业标准》 教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

我国对于教育行业一再重视，而90后正是现如今逐渐走向工作岗位的一代新兴力量，这一代力量将会代表着我国主力军去促进我国的发展。就教育行业而言，优秀的教师是保证高效教学质量的关键，也只有优秀的教师才能够更好的推动我国教学行业的进步。从目前的情况来看，我国小学教育正在不断的进行着改革，而90后教师将会在教育中发挥出重要的作用，本文笔者将会针对90后小学新教师的特点进行分析，并解读《小学教师专业标准》内容，进而分析如何利用该标准去促进90后小学教师向着专业化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉华		1	0	0.0	0.0