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摘要:
英语教育强调以发展语言运用能力为根本目的,而语言运用目标的第一要素就是语言技能.语言技能中理解是重中之重,它是运用能力的基础和前提.目前中学生的总体阅读能力不容乐观,尤其是落后地区的学生阅读能力严重滞后,难以达到新课标的要求.
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文献信息
篇名 浅析高中英语阅读教学
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高中英语 阅读教学 存在问题 教育策略
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
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1 黎凤琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中英语
阅读教学
存在问题
教育策略
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研究来源
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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