教育减负的旧题新说

• 作者: 吴剑
• 来源期刊: 宁波通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 浙江省教育厅 作业管理 陈文辉 指导性文件 文字要求 学习活动 评比活动 第一作者 书面作业 管理研究所
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 46-51
• 页数: 6页
• 分类号: G40-012

摘要

教育减负的话题已持续了很多年,从国家到地方,陆陆续续出台了不少指导性文件。这些文件应是“年年岁岁有新意”,而中小学生的学习担负是否“岁岁年年往下减”？2015年12月31日,浙江省教育厅下发了《浙江省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》（浙教办基[2015]114号）,提出“准确把握作业的性质和功能,提高学生学习的有效性。

作者信息

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1	吴剑		34	0	0.0	0.0