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高中政治教学中案例教学法的应用探究
高中政治教学中案例教学法的应用探究
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摘要：
案例教学法非常适合在高中政治课堂上展开,这种教学形式会借助具体的案例的引导作用来帮助学生理解和吸收很多具体的知识点,并且能够在实例的依托下化解知识理解上可能存在的障碍.教师可以在教学设计时充分考虑这种教学形式,可以将案例融入到具体的教学过程中来引导学生对于所学内容加以体会,这种方法能够收获的教学效果通常十分显著.
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文献信息
| 篇名 | 高中政治教学中案例教学法的应用探究 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 高中政治 教学 案例教学法 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教学
案例教学法
应用
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
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