高中英语教学中的母语教学价值研究

• 作者: 伍蜀娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 母语 价值
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从英语教学方法的演进历程看,不同时代的研究者分别创设出不同的教学模式以及教学理念;诸多英语教师也为教学效果的提升而不断对教学方法推陈出新,诸如翻译教学法、启发式教学法、听说训练教学法以及项目教学法等.然而需要指出的是,无论是理论界还是实务界一致力于探寻怎样在英语教学实践中实现学习者母语同英语教学过程的有效契合,从而最大程度的彰显出母语的优势所在,并将其切实用于教学实践活动之中,以便有效的提升英语教学质量.本文从母语同英语二者的共同分析入手,对母语之于英语学习的价值进行分析,希望能够使英语教师端正对于母语的认识,在高中英语教学中正确处理母语与英语的关系,促进英语教学效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍蜀娟		4	0	0.0	0.0