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利用思维导图,提高学生读图能力
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摘要：
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地理课堂中如何利用思维导图提高学生自主学习能力
地理课堂
思维导图
提高方法
自主学习
有效提高学生思维导图的绘制能力
思维导图
小学科学
利用思维导图提高学生学习效率的探索
思维导图
学习效率
记忆
利用思维导图提高小学生数学单元复习能力的实践探讨
思维导图
小学数学
单元复习能力
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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