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摘要:
为满足移动软件行业发展需求,对高校计算机科学与技术专业开展校企合作共建移动开发课程进行了探索.围绕校企合作,从课程目标、课程内容体系、创新教学模式、"双师型"教学队伍建设等方面阐述了课程建设实施方案,提出了移动开发课程校企合作建设模式.
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文献信息
篇名 基于校企合作的应用型本科院校移动开发课程建设研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 校企合作 移动开发 课程建设
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 221-223
页数 3页 分类号 G436
字数 3224字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.161871
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄承宁 南京工业大学浦江学院 29 48 5.0 6.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
移动开发
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导