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摘要:
“我舍不得离开这些学生,在我的心中,他们就是我的孩子。我愿用我的人生阅历和多年经验指导、陪伴他们顺利地成长。”已从事辅导员工作30多年的金吉山仍然不忘初心。作为“湖北省十佳班主任”,金老师以细致耐心的教育方式挽救了100多名思想颓废、对学习、生活失去信心的学生。学生家长多次致电,感谢他改变了孩子的未来。
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不忘初心做好学生成长引路人
青年
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思想政治教育
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了解
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制度
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当好班主任做好引路人
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学生
沟通
制度
关注学生心理健康当好学生引路人
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身心健康
教育合力
内容分析
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文献信息
篇名 学生成长的引路人
来源期刊 党员生活(湖北) 学科 教育
关键词 学生成长 辅导员工作 人生阅历 教育方式 学生家长 班主任 湖北省 孩子
年,卷(期) dyshhb_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G622
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研究主题发展历程
节点文献
学生成长
辅导员工作
人生阅历
教育方式
学生家长
班主任
湖北省
孩子
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党员生活(湖北)
旬刊
1003-5621
42-1002/D
16开
武昌水果湖省委大院
38-1
1980
chi
出版文献量(篇)
18698
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44
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