地方高校入学教育柔性管理中赏识教育的重要性 ——以铜仁学院为例

• 作者: 戴婧婧 王岚 胡佳佳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 地方高校 入学教育 柔性管理 重要性
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 新管理
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3605字
• 语种: 中文

摘要

赏识教育是教学者创设积极氛围,从正面进行行为激励,使得受教育者形成愉悦心灵体验、 良好道德意识和道德行为的教育理念.地方高校的学生大多自我效能感低,在初入学时利用入学教育在管理中对他们实施赏识教育非常必要,可体现管理人性化和柔性化,实现辅导员的班级管理艺术,增强学生的自信.文章以教育家关于赏识教育的实践思想为根本,梳理了赏识教育的理论支撑,以铜仁学院为例,分析了该地方院校学生的特点,浅谈了赏识教育在入学教育柔性管理中的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡佳佳	铜仁学院生物与农林工程学院	27	14	2.0	2.0
2	戴婧婧	铜仁学院生物与农林工程学院	12	9	2.0	2.0
3	王岚	铜仁学院生物与农林工程学院	16	63	4.0	7.0