小学数学技巧教学的运用

• 作者: 余智辉
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学数学 教学经验 技巧
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

我们都知道:数学源于生活,同时学习数学也用于生活.但在数学教学过程中,特别是小学数学教育,往往教学方式比较死板,教学过程比较枯燥,导致学生厌学情绪比较高,教学往往难以达到预期的效果.在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将课本中的数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的、与生活紧密相连的学科,而不再单单是枯燥乏味的"数字游戏".这样一来,学生学起来自然就会感到亲切、真实,同时,这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识.这对于学生更好地认识数学、学好数学,培养他们的实际运用能力、发展他们的智力、促进他们综合素质的发展,都具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余智辉		1	0	0.0	0.0