关于程序语言的教学改革研究

• 作者: 卢信文
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 文学
• 关键词: 程序设计 教学改革 逻辑能力
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: H191

摘要

对于计算机专业的学生来说,各种程序语言的学习是一条必修之路,但是大部分学生在这条路上走得异常艰难,面对问题找不到下手点,从而导致即使学了几年也无法编程。面对这样的教学现状,我们进行了深入的教学研究和改革,将程序教学的重点放在了逻辑思维能力的培养上,通过培养学生绘制＂设计图纸＂的方式,让学生建立起面对问题首先分析,然后设计,最后实现的整体程序观,这样才能从根本提高编程的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢信文	电子科技大学成都学院	6	10	2.0	3.0