支架模式在初中英语写作教学中的应用分析

• 作者: 何虹
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 支架模式 初中英语 写作教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 写作教学
• 页码范围: 66-67,75
• 页数: 3页
• 字数: 2539字
• 语种: 中文

摘要

听、说、读、写是英语教学的基本内容，其中，写作既是英语学习的重点，也是英语学习的难点。传统的英语教学，常常是重视理论而轻视实践，这让写作教学的效果大打折扣。支架模式是英语写作教学中的一个创新，它重在帮助学生搭建英语写作的支架，为他们进行小组写作创造机会，并通过这种方式来激发同学们的写作潜能，提高综合英语应用能力。因此，分析这种模式，提高相应的教学能力非常必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何虹		2	2	1.0	1.0