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摘要:
<正>校歌是表现学校整体形象的音乐载体,是学校教育理念、校园精神、办学特色和优良传统的集中体现,是学校优良校风及教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。从两千多年前孔子创办私学始,弦歌不辍就成为形容学校生活的一句传统用语。一、理解和尊重校歌的文化意义"校歌"这个概念大规模地被承认,可能是近两三百年以内的事情。20世纪初,以"反帝""强兵""御侮"为主题的学堂乐歌独领风骚,涌现
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文献信息
篇名 在校歌的传唱中守望学校精神
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 学校精神 学堂乐歌 校园精神 弦歌不辍 教风 教育理念 沈心工 校园文化建设 学校生活 开头语
年,卷(期) jyjb_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G631
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘汉青 湖北文理学院附属中学 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校精神
学堂乐歌
校园精神
弦歌不辍
教风
教育理念
沈心工
校园文化建设
学校生活
开头语
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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