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摘要:
后进生学习基础薄弱、 学习态度不端正、 不良的学习习惯;家长教育思想落后,对后进生学习放任自流;学校素质教育落实不彻底,教师对后进生教法不当、 关注度不够;政府对后进生教育不够重视,社会负面影响的传递都是会影响到数学后进生的学习.为了解决中学数学后进生的问题,需要从学生、 学校、 家长等多方面进行探讨,这样才能让学生逐渐踏上学好数学的正确之旅.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学数学后进生问题研究
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 中学数学 后进生 问题 原因 解决方法
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G633.6
字数 4325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范惠惠 河南师范大学数学与信息科学学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
后进生
问题
原因
解决方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
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87
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