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摘要:
近些年,国家高度重视教育方面的改革,不仅仅对改革的力度进行了加大,还提出了更高的要求给广大教师,以促进教学效果的提升,对教育的多元化发展起到推动作用.本文主要运用文献资料法与逻辑分析法,对普通高校健美操课程多元化教学实践问题进行研究,分析了普通高校健美操课程多元化教学的实践,进而对普通高校健美操课程多元化的构建策略提出个人建议,旨在为我国高校体育改革的不断深入发展提供一定的理论依据.
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文献信息
篇名 普通高校健美操课程多元化教学的实践研究
来源期刊 金田 学科
关键词 普通高校 健美操课程 多元化教学 实践
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 333
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李梅 27 42 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
健美操课程
多元化教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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