如何提高小学数学教学的有效性

• 作者: 徐民庄
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学习效率 数学学习兴趣 教学情境 思维能力 有余数除法 互动效果 创新思考 理解问题 课堂气氛
• 年，卷（期）: jljyc_2016,（12）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐民庄		1	0	0.0	0.0